Tanulói Állapotfelmérés MI Alapú Szakrendszere (TÁMASZ)

1. A Rendszer Célja és Rövid Leírása

TÁMASZ egy egyedi fejlesztésű WordPress alapú szakrendszer, amelynek célja a komplex pedagógiai mérések felvételének, kiértékelésének és adminisztrációjának teljes körű automatizálása.

A rendszer a Mesterséges Intelligencia (AI) segítségével a nyers mérési adatokat, pontszámokat és önértékelési válaszokat szakmai szempontok szerint megfogalmazott szöveges értékeléssé alakítja. A TÁMASZ nem csupán az egyedi tesztek javítását végzi el, hanem képes a tanuló összes mérése alapján egy szintetizált, átfogó pszichológiai profil elkészítésére is.

Fő előnyök:

  • Időhatékonyság: A manuális számolás és gépelés helyett másodpercek alatt készülnek el a dokumentumok.
  • Objektivitás: A standardizált pontszámítás automatikus, az emberi számítási hiba kizárt.
  • Adatalapú szintézis: Az AI képes összefüggéseket találni a különböző típusú mérések között (pl. a szorongás hatása a tanulási stílusra).
  • Személyre szabottság: Az AI figyelembe veszi a diák pontos életkorát és a pedagógus egyéni megfigyeléseit is.
  • Központi archiválás: Minden dokumentum automatikusan a Google Drive-ra kerül, strukturált mappaszerkezetben.

2. Működési Folyamat

A. Adatfelvétel (Tanulói oldal)

A diákok egy modern, letisztult felületen dolgoznak, amely minden teszthez egyedi útmutatót nyújt.

  1. Azonosítás: A tanuló egy egyedi Mérési Azonosítóval lép be. A rendszer egy központi adatbázisból (CSV) azonnal validálja a kódot, és a nevén üdvözli a diákot.
  2. Életkor számítás: A rendszer a születési dátum alapján automatikusan kiszámítja a diák méréskori pontos életkorát.
  3. Kitöltés: A tesztek típustól függően egyoldalas vagy többlépcsős (Multi-step) felületen jelennek meg a könnyebb átláthatóság érdekében.
  4. Rögzítés: Beküldéskor a válaszok azonnal a szerverre kerülnek, ahol a rendszer elvégzi a szükséges matematikai műveleteket (átlagolás, fordított tételek kezelése, kategóriába sorolás).

B. Kiértékelés (Pedagógus Pult)

A pedagógusok egy jelszóval védett, csoportosított felületen dolgoznak.

  1. Tanulói Kártyák: A rendszer nem ömlesztve, hanem tanulónkénti csoportosításban listázza az eredményeket. Egy diák összes mérése egy helyen látható.
  2. AI Generálás: A pedagógus a „📝 Értékelés” gombbal indítja el a folyamatot, ahol megadhat egyéni megjegyzéseket is a diákról.
  3. Átfogó Profil: A név melletti lila gombbal kérhető az összesített szakvélemény, amely az összes eddigi mérést egyetlen nagy profilba gyúrja össze.
  4. Letöltés: Az elkészült, formázott Word dokumentumok azonnal letölthetők.

C. Háttérfolyamatok (Automatizmusok)

  1. AI Elemzés: A rendszer az OpenRouter API-n keresztül a legmodernebb nyelvi modelleket (pl. GPT-4o, Gemini, Claude) használja az elemzéshez.
  2. Dokumentum Készítés: A szöveg bekerül az iskola hivatalos Word sablonjába (sablon.docx vagy sablon_profil.docx), kiegészítve a logóval és a rövid, pontszám alapú értékeléssel.
  3. Archiválás: A kész fájl automatikusan felkerül a Google Drive-ra: Tanév / Osztály / Tanuló_Kód mappába.
  4. Értesítés: A rendszer emailben küldi el a Drive linket a vezetőségnek, amennyiben ez a funkció be van kapcsolva.

3. Technikai Specifikációk

  • Környezet: WordPress (Ubuntu szerver, PHP 8.3).
  • Adatkezelés: Helyi JSON fájlok (mérések) + CSV (tanulói törzsadatok).
  • AI Motor: OpenRouter API integráció Fallback (Tartalék) rendszerrel: ha az elsődleges modell nem elérhető, a rendszer automatikusan vált a másodlagosra és értesíti a rendszergazdát.
  • Dokumentumkezelés: PHPWord motor dinamikus sablonkezeléssel és Google Drive Shared Drive integrációval.

4. Elérhető Mérőeszközök (Modulok)

  1. IKE Kérdőív: Impulzivitás, Kockázatvállalás és Empátia mérése (69 kérdés).
  2. TAI-H: Standardizált tanulási szorongás mérő (20 kérdés).
  3. Önértékelési kérdőív: Pillanatnyi és általános állapot összehasonlító elemzése (40 kérdés).
  4. Tanulási Stílus és Motiváció: 7 tanulási csatorna és 6 motivációs terület mérése (64 kérdés).
  5. Átfogó Tanulói Profil: A fenti mérések eredményeinek, a korábbi AI elemzéseknek és a pedagógusi megjegyzéseknek a szintézise.

5. Biztonság és Adatvédelem (GDPR)

  • Anonimizált feldolgozás: Az AI modellek felé kizárólag a diák keresztneve, neme, életkora és a válaszok tartalma kerül továbbításra. Érzékeny személyes adatok (lakcím, OM azonosító, TAJ) nem hagyják el a szervert.
  • Zárt hozzáférés: A tanári felület és az adminisztráció többszintű védelemmel (jelszó, jogosultságok) van ellátva.
  • Biztonságos tárolás: Az adatok az iskola saját szerverén és a védett, intézményi Google Drive tárhelyen tárolódnak.

Fejlesztető: Sárosi Albert János (Digiteck Bt.)

Mit keres a Műhelyben?